My training

The History of Science, History of Texts seminar is a monthly seminar where each session hosts three presentations of two hours each. It allows rather free exchanges during the whole length of the presentations, with a particular interest for the way “texts” (understood in a broad meaning, including diagrams, layouts, paratexts, etc.) produce and express scientific practices. The talks are not reduced to any linguistic, geographic, chronological or disciplinary boundaries, to focus on the analysis of textual phenomena involved in scientific activities, and on the ways we, as historians of science, can apprehend these phenomena.

The History and Philosophy of Mathematics seminar is the main seminar of the eponymous axis of the SPHERE laboratory. As it's name says, it welcomes presentations both in history and philosophy of mathematics, regardless of the period or the linguistic origin of the sources.

Chaque séance du séminaire de lecture de textes mathématiques anciens s'articule autour de la présentation d'une source primaire et des problèmes mathématiques qu'elle soulève, suivie par la lecture de cette source, éditée et traduite. Les séances durent en général 3 heures, et sont principalement constituées d'échanges et de questionnements permanents, à la fois sur le contenu mathématique, sur la composition linguistique du texte et sur sa philologie. J'aime penser que le principal intérêt de ce séminaire est souvent de nous aider à dé-comprendre les textes, et de mettre en lumière toutes les questions et difficultés que ces derniers soulèvent. Trois heures ne suffisent jamais à obtenir des réponses, et il est rare que nous puissions lire plus que quelques paragraphes, mais les échanges soulevés par le texte sont toujours extrêmement riches et inspirants. Cette richesse est permise, non seulement par l'intérêt intrinsèque que représentent les sources présentées, mais aussi par la diversité des participant⋅es, à la fois chercheurs et chercheuses confirmé⋅es et étudiant⋅es, qui peuvent apporter des expertises basées sur des sources hétéroclites, et qui nous invitent systématiquement à regarder le texte sous de nouvelles perspectives.

Le séminaire DISc (qui est la version « plate » du laboratoire Sphere) est pensé comme un espace d'échanges libre entre les doctorant⋅es, jeunes chercheurs et chercheuses du laboratoire, et des étudiant⋅es de master. Les personnels titulaires et les encadrant⋅es n'ont pas le droit d'y assister, ce qui nous permet de disposer d'une grande marge pour expérimenter de nouvelles idées, discuter et échanger sur des problèmes de méthode, partager des recherches en cours, etc. Le séminaire est ainsi l'occasion de se confronter à la diversité des approches et des sujets traités au sein du laboratoire, y compris dans les axes de recherche qui ne sont pas les miens (médecine, sciences de la nature, etc.).

La proposition du séminaire Codes sources consiste à prendre au sérieux le statut des programmes informatiques en tant que textes à part entière. Le but est ainsi de les analyser en tant que tels, et de regarder comment la « pensée informatique » se déploie à travers eux.

Le séminaire d'histoire et philosophie des mathématiques du 19e-21e siècle s'instéresse, comme son nom l'indique, à l'histoire et à la philosophie des mathématiques récentes, voire contemporaines. Mon intérêt pour ce séminaire porte surtout sur un projet porté au sein de cet axe, au sujet des calculs et démonstrations.