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Événements à venir

Cité des sciences et de l'industrie (14:00-18:00)

Les premiers samedi du libre réunissent chaque premier samedi du mois des associations qui contribuent à l'univers du « libre » au sens large : discussions autour des logiciels libres, des fournisseurs d'accès internet libre, mais aussi la fondation Wikimédia, etc.

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— org. Jimmy Degroote
Jimmy Degroote,
De l'émerveillement à la perplexité. Éléments pour une généalogie du problème de l'applicabilité des mathématiques
Daniele Molinini,
Back to Archimedes: Empirical Content, Necessity, and Converse Applications
Julien Tricard,
Le problème de l'« invariance d'échelle » des lois de la nature comme problème d'applicabilité des mathématiques
François Charru,
La mécanique entre mathématiques et physique, en France au xxe siècle : clivages, rugosités, mélanges
Observatoire de Paris, Chandon (14:00-17:00)
Mia Joskowicz,
Reworking Euclid’s Irrationals at the Turn of the Seventeenth Century
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Organisation de séminaires, colloques etc.

Séminaires en cours

Lecture de textes mathématiques et astronomiques

avec Agathe Keller

Description
Chaque séance du séminaire de lecture de textes mathématiques anciens s'articule autour de la présentation d'une source primaire et des problèmes mathématiques qu'elle soulève, suivie par la lecture de cette source, éditée et traduite. Les séances durent en général 3 heures, et sont principalement constituées d'échanges et de questionnements permanents, à la fois sur le contenu mathématique, sur la composition linguistique du texte et sur sa philologie. J'aime penser que le principal intérêt de ce séminaire est souvent de nous aider à dé-comprendre les textes, et de mettre en lumière toutes les questions et difficultés que ces derniers soulèvent. Trois heures ne suffisent jamais à obtenir des réponses, et il est rare que nous puissions lire plus que quelques paragraphes, mais les échanges soulevés par le texte sont toujours extrêmement riches et inspirants. Cette richesse est permise, non seulement par l'intérêt intrinsèque que représentent les sources présentées, mais aussi par la diversité des participant⋅es, à la fois chercheurs et chercheuses confirmé⋅es et étudiant⋅es, qui peuvent apporter des expertises basées sur des sources hétéroclites, et qui nous invitent systématiquement à regarder le texte sous de nouvelles perspectives.
Prochaines séances

10 nov. 2026
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Mia Joskowicz, « Reworking Euclid’s Irrationals at the Turn of the Seventeenth Century »

16 déc. 2026
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Catherine Ledesert, « Oresme's Questions on Sacrobosco's De Spera »

28 janv. 2027
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王 浩霖(Haolin Wang), « Iterated positions in squaring and cubing, based on the Līlāvatīvivaraṇam »

25 févr. 2027
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Carole Hofstetter, « Les degrés et leurs subdivisions dans l’astronomie (Syntagma) de Georges Pachymère »

17 mars 2027
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徳武 太郎 (Taro Tokutake), « Reading Śrīdhara’s Collection of Three Hundred (Triśatī): Multiple Manuscripts towards a New Critical Edition »

22 avr. 2027
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Matthieu Husson, « Verse and prose in the computation of square roots: a reading of John of Murs Quadripartitum numerorum (France, c. 1343) »

13 mai 2027
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Émilie Villey, « Annonce à venir »

24 juin 2027
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Annonce à venir, « Annonce à venir »

Événements passés
2023–2024 2024–2025 2025–2026

Événements passés

org. Thomas Berthod, Clément Cartier, Simon Gentil

Cette journée d'étude dédiée au thème des diagrammes en mathématiques proposait de croiser différentes approches, depuis les astrolabes arabes du viie siècle jusqu'à la théorie des représentations de Lauren Williams, Sergey Fomin et Andrei Zelevinsky.

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org. Clément Cartier

Dans le cadre du séminaire Histoire des sciences, histoire du text, cette journée proposait d'étudier plus particulièrement le rôle des lecteurs et des lectrices vis-à-vis des textes, en croisant des approches à la fois linguistiques et philologiques.

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org. Safia Bennabi, Clément Cartier, Maya Raoulot-Dinh

Les journées jeunes chercheurs et chercheuses du réseau thématique HiDiM (Histoire et Didactique des Mathématiques) ont permis de rassembler les doctorant⋅es et jeunes docteur⋅es qui travaillent à la fois en histoire et en didactique des mathématiques.

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Séminaire DISc

Paris, 2024–2025
org. Clément Cartier, Natacha Demoule, 王 浩霖 (Haolin Wang)

Le séminaire doctoral interdisciplinaire d'histoire et philosophie des sciences (DISc) est conçu comme étant un espace scientifique collectif répondant aux besoins des doctorant.es de SPHERE. Il s’agit de s’interroger et d’échanger autour de problématiques méthodologiques mobilisées en histoire, philosophie, épistémologie et sociologie des sciences. Chaque séance est organisée autour d’une thématique en lien avec les travaux des doctorant.es du laboratoire.

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Paris, 2023–2024

La journée doctorale de l'ED 623 permet aux doctorant⋅es de l'école doctorale de présenter leurs sujets de recherche et d'échanger sur les problèmes de méthode rencontrés au cours de leur thèse, en regroupant les approches des différentes disciplines couvertes par notre école doctorale (histoire des sciences, philosophie, didactique, sciences de l'éduction, sociologie, etc.). Elles étaient suivies par les journées scientifiques, organisées sur le thème des "invisibles et indicibles dans la recherche", qui étaient l'occasion d'échanger avec des intervenant⋅es mieux installé⋅es dans la discipline.

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